Základní škola Stará Huť
U Školy 149
262 02 Stará Huť
Týdenní třídní plán Myšky
od 2. 10. do 6. 10. 2023, 40. týden
Téma: Příroda usín
Podtéma: Barvy podzimu Padá listí zlaté, rudé,je ho plná zahrada. |
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
Hudebně pohybová chvilka
Lokomoční cvičení.
Pohybové hry vztahující se k týdennímu tématu.
Průpravné cvičení na lavičkách.
Řízené činnosti
Pobyt venku
Volné hry na hřišti a pískovišti.
Vycházky po okolí.
Odpočinek
Čtení na pokračování. Poslech relaxační hudby. Odpočinkové činnosti.
Individuální péče - pracovní listy, využití IT (multiboard, beebot), činnosti dle potřeby dítěte.
Odpolední zábavná činnost
Pobyt venku - tvořivé činnosti z písku a přírodnin, volná hra.
Hry ve třídě - pokračování v pracovních a výtvarných činnostech, společenské hry, omalovánky, volná kresba, volná hra.
Říkadla, básnička, píseň
Barvy v písničkách, říkankách a básničkách.
Poznámka ke dni
Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu z důvodu možnosti nákazy respiračních infekcí (rýma, Covid 19) vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí.
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí
Týdenní třídní plán Myšky
od 25. 9. do 29. 9. 2023, 39. týden
Téma: Loučíme se s létem
Podtéma: Když je hlupák v lese, celý les se třese V černém lese zvaném Hůrka, |
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
|
Hudebně pohybová chvilka Koordinační a rytmické cvičení s říkankou o houbičkách. |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Vědecká vycházka do lesa (Najdeme a poznáme houby ? Vyhledáme je v chytré knížce ?) |
Odpočinek Čtení na pokračování, poslech relaxační hudby. Odpočinkové činnosti. Individuální péče - pokračování v řízených činnostech s využitím didaktických her |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě - volné hraní a estetické činnosti: Svatováclavská koruna/ meč nebo dle fantazie a kreativního zájmu dětí. Pohybové aktivity na dětském hřišti, kresba křídami, míčové hry. |
Říkadla, básnička, píseň Lidové písničky a říkadla o lese (zaměřeno na podzimní plody, život zvířat); zdraví. Dětské písničky z pohádek (rytíři, princezny - atmosféra středověku, Svatováclavská legenda). |
Poznámka ke dni Průběžné připomínání třídních pravidel o bezpečnosti, společném soužití a preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí. Po - Návštěva huťské knihovny. Út - Výzkumná vycházka do lesa (za vhodného počasí). St - Pečení rohlíčků. Pá - Svatováclavské slavnosti s kostýmy (princové, rytíři, princezny). činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
Týdenní třídní plán Myšky od 18. 9. do 22. 9. 2023; 38. týden
Téma: Loučíme se s létem
Podtéma: Pravidla se naučíme, s pohádkou se potěšíme
Pejsek zdraví: Hafy, haf, Ahoj, volám na pozdrav.
Tak zdravíme se vzájemně - já jeho a on zase mě.
Klíčové kompetence
Dílčí vzdělávací cíle
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
Hudebně pohybová chvilka
Koordinační a rytmické cvičení; režimové a stmelovací popěvky a rýmovačky.
Pohybové hry s padákem. Překážkové dráhy. Balanční cvičení.
PH: Myška Eliška řekla; Detektiv; senzomotorické hry; reakce na signál.
Řízené činnosti
Pobyt venku
Pohybové aktivity v areálu školky.
Pohybové činnosti a aktivity v přírodě. Kreativní hrátky. Stavění domečků v lese.
Krátké vycházky po okolí - sběr přírodnin.
Odpočinek
Čtení na pokračování, poslech relaxační hudby.
Individuální klidové aktivity - pokračování v tvořivých činnostech, obrázkové čtení, puzzle, skládačky, didaktické hry, Logico primo.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě - volné hraní a estetické činnosti dle zájmu dětí. Činnosti a aktivity v herně.
Pohybové aktivity na dětském hřišti, tvořivé činnosti z písku a přírodnin.
Říkadla, básnička, píseň
Básničky, písničky a říkadla s pohybem; Třídní pravidla; písničky z pohádek.
Poznámka ke dni
18. 9. – 20. 9. adaptační pobyt v resortu Marina Orlík.
Děti, které se pobytu nezúčastní, budou navštěvovat školku.
21. 9. planetárium ve školce, Tajuplný les
22. 9. návštěva Památníku Karla Čapka
Průběžné připomínání třídních pravidel o bezpečnosti, společném soužití a preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí.
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí
Týdenní třídní plán Myšky
od 4. 9. do 8. 9. 2023; 36. týden
Téma: Loučíme se s létem
Podtéma: Vítejme ve školce První, druhý, ani muk,
ty jsi holka, to je kluk.
To je kluk a to je holka,
dohromady naše skvělá školka.
Klíčové kompetence
● Projevuje dětským způsobem citlivost a ohleduplnost k druhým.
● Napodobuje modely prosociálního chování a mezilidských vztahů, které nachází
ve svém okolí.
● Dokáže si hračku půjčit a vrátit ji zpět na své místo, uklízí.
● Pojmenuje kamarády, rozezná a pojmenuje zaměstnance.
● Orientuje se v prostorách školky a přilehlého okolí.
Dílčí vzdělávací cíle
● Poznávat se navzájem, mít schopnost vcítit se do druhého.
● Utvářet pozitivní a přátelské vztahy mezi sebou navzájem, navodit radostnou atmosféru
ve třídě.
● Dodržovat smluvená pravidla.
● Zapamatovat si jména kamarádů a učitelů.
● Seznamovat se s prostředím školky a okolí.
Hudebně pohybová chvilka
Koordinační cvičení s říkankou.
Pohybový taneček: Labada.
Zdravotní cvičení s overbally.
Seznamovací a adaptační hry - sdružování a prohlubování kamarádských vztahů.
Řízené činnosti
● Vybarvení myšky se jménem - pomůcka pro ranní rituální kruh.
● Spoluvytváření a upevňování dohodnutých pravidel pomocí myšky Elišky - obrázky
a situační hry.
● Výtvarné a tvořivé hrátky v plenéru či ve třídě.
● Kimovy hry - procvičování zrakové paměti.
Pobyt venku
Pohybové aktivity na pískovišti a dětském hřišti.
Vycházky po okolí – bezpečnost, BESIP.
Odpočinek
Čtení na pokračování. Poslech relaxačních melodií.
Individuální péče - pracovní listy, vzdělávací programy na multiboardu, individuální práce
s knihou nebo časopisem.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě - volné hraní dle zájmu dětí; konstrukce ze stavebnic, deskové hry.
Pohybové aktivity na dětském hřišti, kresba křídami, míčové hry.
Říkadla, básnička, píseň
Režimová říkadla a popěvky, lidové písničky, Loučení s prázdninami.
Poznámka ke dni: (průběžně během celého týdne)
Po 4. 9. - Poučení a připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel
v kolektivu vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí.
Seznámení a tvoření školkových třídních pravidel o společném soužití.
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí
Týdenní třídní plán Myšky
od 28. 8. do 1. 9. 2023; 35. týden
Téma: Loučíme se s létem
Adaptační týden pro nově přijaté děti s rodiči společně se stávajícími dětmi
Podtéma: Kouzelné léto Čáry, máry zakrátko, |
Klíčové kompetence
|
Dílčí vzdělávací cíle
|
Hudebně pohybová chvilka Koordinační cvičení s říkankou, pohybové písničky a tanečky. PH: inspirace ve zvířátkách |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Tematická vycházka, pohybové aktivity na hřišti, kreativní tvorba z písku. |
Odpočinek Čtení na pokračování, poslech relaxační hudby. Individuální péče - manipulační didaktické hry - mozaika, puzzle, stavění z korálků apod., podpora v realizaci vlastních kreativních nápadů dětí. |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě - volné hraní dle zájmu dětí; deskové hry, tematická kresba a omalovánky. Pohybové aktivity na dětském hřišti, kresba křídami, volné hraní na pískovišti. |
Říkadla, básnička, píseň Lidové a dětské písničky a říkadla o zvířátkách. Uvijeme věneček. |
Poznámka ke dni Připomenutí základních školkových třídních pravidel o společném soužití a preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí.
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
Týdenní třídní plán Myšky)
od 21. 8. 2023 do 25. 8. 2023, 34. týden
Téma: Loučíme se s létem
Podtéma: Prázdniny ve školce Hurá, hurá, prázdniny, to je krásný čas. |
Klíčové kompetence |
Dílčí vzdělávací cíle |
Očekávané výstupy |
Hudebně pohybová chvilka |
Řízené činnosti |
Pobyt venku |
Odpočinek |
Odpolední zábavná činnost |
|
Poznámka ke dni Po Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu
|
Týdenní třídní plán Myšky
26. 6. - 30. 6. 2023; 26. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: TĚŠÍME SE NA PRÁZDNINY
Naše školka už jde spát, teď si budem doma hrát.
Máme zase prázdniny, budem sbírat maliny.
S mojí skvělou rodinou, zážitky nás neminou.
Navštívíme koupaliště, na hrad zajdem zase příště,
vezmems sebou babičku, dědečka i tetičku.
Slunce, smích a pohoda, zmrzlinová lahoda!
Rozvoj prostorové orientace.jpg (222.77 kB)
Vykresli podle diktátu.jpg (150.23 kB)
Najdi rozdíly (3).jpg (267.34 kB)
Básnička s pohybem.jpg (237.44 kB)
Spočítej (3).jpg (201.64 kB)
Rozvoj grafomotoriky.jpg (82.38 kB)
Rytmizace.jpg (122.41 kB)
Vybarvi podle barevného návodu.jpg (42.85 kB)
Obtáhni a vybarvi.jpg (126.83 kB)
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
Dílčí vzdělávací cíle
Dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti:
Hudebně pohybová chvilka
Koordinační cvičení, protahovací a posilovací cvičení.
PH: Otec Abrahám, Labada.
Řízené činnosti
Pobyt venku
Odpočinek
Odpolední zábavná činnost
Říkadla, básnička, píseň
Poznámka ke dni
26. 6. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu
vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí.
28. 6. - St - Spaní ve školce - sraz dětí kolem 18 hod. ("spinkací" děti ve čtvrtek pokračují
v běžném režimu školky)
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí
Týdenní třídní plán (Myšky)
19. 6. - 23. 6. 2023; 25. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: PROMĚNY PŘÍRODY V LÉTĚ Když jsme byli "takhle" malí, uměli jsme jíst a spát. |
Zakresli podle vzoru.docx (41.57 kB) Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
|
Hudebně pohybová chvilka Nácvik pásma na Zahradní slavnost. |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Pěstitelské práce - péče o třídní zahrádku. Úklid zahrady před konáním slavnosti. Pohybové aktivity na hřišti a na zahradě. |
Odpočinek Čtení na pokračování, poslech relaxační hudby. Individuální péče - procvičování básniček, pokračování v řízených činnostech, konstrukce |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě - individuální činnosti a skupinové hraní dle zájmu dětí; stavebnice, mozaika, společenské hry, námětové hry ve skupinkách. Pohybové aktivity na dětském hřišti, manipulační a lokomoční hry, kresba křídami, chodníkové hry. |
Říkadla, básnička, píseň Nácvik a prezentace pásma na Zahradní slavnosti. |
Poznámka ke dni 19. 6. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu 20. 6. - Út – Zahradní slavnost s rozloučením předškoláků na spodní zahradě školky |
________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Myšky)
12. 6. - 16. 6. 2023; 24. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: TÁTA JE MŮJ HRDINA Až se taťka z práce vrátí tak zavolám „Ahoj, tati !“ |
Potřebná písmenka.jpg (27.4 kB)
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
|
Hudebně pohybová chvilka Nácvik hudebně pohybového pásma k pasování předškoláků na konci školního roku. Manipulační a koordinační cvičení. Rozvoj svalových skupin. PH: Znamení; Ušáci; Hlava, ruka, noha; Bačkůrkovaná, Molekuly. |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné i řízené pohybové aktivity na hřišti. Rozvoj motorických schopností a dovedností – rovnováha a koordinace pohybů. Tvoření z přírodnin v lese nebo na zahrádce či pískovišti. |
Odpočinek Čtení na pokračování. Poslech relaxační a meditační melodie. Puzzle, obrázkové kostky, mozaika, navlékání korálků, didaktické hry, prohlížení knih a časopisů. Individuální péče - pokračování v řízených kreativních a didaktických činnostech. |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě - individuální a skupinové činnosti dle zájmu dětí; deskové a konstruktivní hry, smyslové a komunikační hry. |
Říkadla, básnička, píseň Písničky, říkanky a hádanky o rodině, o tatínkovi. |
Poznámka ke dni 12. 6. Po - Připomenutí preventivních zdravotních, hygienických činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
_____________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
5. 6. - 9. 6. 2023; 23. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: HMYZ - ZMIZ
Přidělej tečky.jfif (13.7 kB)
Grafomotorika motýlí křídla.jfif (101.93 kB)
Motýlek ozdoben knoflíky.jfif (91.4 kB)
Výtvarka hmyz pod lupou.png (528.79 kB)
Klíčové kompetence
Pojmenuje většinu toho, čím je obklopeno
Správně vyslovuje, ovládá dech, tempo a intonaci řeči
Má povědomí, že svět přírody má svůj řád, je rozmanitý a pozoruhodný
Obecně chápe matematické pojmy, elementární matematické souvislosti a dle potřeby
je prakticky využívá, chápe číselnou řadu v rozsahu první desítky
Zaujímá citlivý a vnímavý postoj k přírodnímu prostředí a jeho obyvatelům
Cíle
Seznámení se světem hmyzu – vývoj, život
Ochrana před některými druhy hmyzu
Vytváření povědomí a sounáležitosti se živou přírodou
Pozorování drobných živočichů, jejich identifikace
Rozvoj empatického cítění a chování ke všemu živému
Obsah činností (návrh)
Práce s knihou: Velká kniha drobné havěti + sledování hmyzu v přírodě
Četba: Knížka Ferdy mravence (Jak se Ferda díval jako ospalé kuře
a jak se vlastně rodí mravenčí děťátka)
https://www.youtube.com/watch?v=rogw-nfi49I
https://www.youtube.com/watch?v=zNPl8gWdwP0 poslech pohádky
Pracovní listy: berušky, motýli, včely
Puzzle - vývoj včely
Ranní cvičení s písničkou: Sluníčko, popojdi maličko
Reprod. písničky z Příběhů včelích medvídků
Říkanka: Děti, děti, včelky letí
Výtvarná činnost - ztvárnění motýla
Pohybová hra: Včelky a kytičky
Týdenní třídní plán (Myšky)
5. 6. - 9. 6. 2023; 23. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: Napříč kontinenty poznáváme svět |
Světadíly a jejich obyvatelé.jpg (67.81 kB) Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
|
Hudebně pohybová chvilka Nácvik hudebně pohybového pásma k pasování předškoláků na konci školního roku. Manipulační cvičení. Cvičení na lavičkách. PH: Rybičky, rybáři jedou |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné i řízené pohybové aktivity na hřišti; tvoření z přírodnin v lese, na zahrádce |
Odpočinek Čtení na pokračování. Poslech relaxačních a meditačních melodií. Individuální péče - pokračování v řízených kreativních a didaktických činnostech. |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě - individuální a skupinové činnosti dle zájmu dětí; deskové společenské hry, volná hra. Hry na hřišti - individuální a skupinové činnosti dle zájmu dětí; lokomoční pohybové hry, kreativní a grafomotorické aktivity na pískovišti, volná hra. |
Říkadla, básnička, píseň Říkanky, básničky a hádanky o lidech a cizích zemí. Písně – Napříč kontinenty, Pět minut v Africe, Grónská země. Písničky s cizojazyčnými prvky - slovíčky. |
Poznámka ke dni 5. 6. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních, hygienických a bezpečnostních pravidel činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
_______________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
29. 5. - 2. 6. 2023; 22. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: DEN DĚTÍ
Doplň postavu.jpg (65.02 kB)
Bludiště (2).jpg (92.13 kB)
Najdi 8 rozdílů.jpg (88.2 kB)
Kompetence
- má povědomí o světě lidí a kultury
- uvědomuje si rozdíly mezi dětmi a dospělými
- je citlivý nejen ke svým kamarádům, ale i k přírodě a věcem
- respektuje ostatní děti jako osobnosti
- pečuje o své bezpečí a zdraví
- dokáže říci, co se mu líbí a co se mu nelíbí
- vnímá aktivně svět kolem sebe a uvědomuje si sounáležitost s ním
Cíle
- podporovat a prohlubovat přátelské vztahy mezi dětmi
- vytvářet příjemné klima ve třídě
- mít povědomí o mezilidských vztazích a morálních hodnotách společnosti, ve které žiji
Řízená činnost
- zábavné dopoledne s Čárymírou
- překážková dráha
- senzomotorický chodníček
- písnička:„Naposled“
- venkovní aktivity, hry v přírodě
- význam mezinárodního dne dětí
- MDD-soutěže na přání dětí
- KD Dobříš – pohádkové představení – děti hrají dětem
Individuální péče
- logická řada
- labyrint
- rozdíly
Týdenní třídní plán (Myšky)
29. 5. - 2. 6. 2023; 22. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY
“Tú tú tú, auto už je tu.
Pojeď mámo, pojeď s námi,
za chvíli jsme za horami,
tú tú tú, auto už je tu.”
vytvoř cestu.jpg (44.24 kB)
přiřaď.jpg (49.77 kB)
počítání (2).jpg (46.66 kB)
barevný kamion.jpg (48.58 kB)
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
Dílčí vzdělávací cíle
Dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
Hudebně pohybová chvilka
Běhací abeceda a lokomoční hry. Taneček: Koza Róza, Stonožka.
PH: Míčové kolektivní hry.
Řízené činnosti
Pobyt venku
Pěstitelské práce - péče o zeleninovou zahrádku, tematické vycházky, volné pohybové
aktivity na hřišti.
Kreativní tvoření z přírodnin nebo na pískovišti.
Odpočinek
Čtení na pokračování, poslech relaxační hudby.
Individuální péče - pokračování v kreativních činnostech, pracovní listy.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě - individuální činnosti a skupinové hraní dle zájmu dětí; stavebnice, mozaika, deskové hry.
Pohybové aktivity na zahradě MŠ, manipulační a lokomoční hry, kresba křídami.
Říkadla, básnička, píseň
Nácvik písní a básniček na slavnostní rozloučení předškoláků.
Básničky a písničky s pohybem vztahující se k dopravě.
Poznámka ke dni
29. 5. - Po - Hudebně vzdělávací program s oslavou dne dětí - Čárymíra
30. 5. - Út - "My se školy nebojíme“ - v rámci odpoledního bloku pro předškolní děti,
které nastoupí do ZŠ ve Staré Huti od 13:30 do 14:15 h.
1. 6. - Čt - Den dětí v rámci dopoledního bloku
2. 6. - Pá - Divadlo KD Dobříš - vyzvedávání dětí po obědě proběhne ve 13,00 - 13,15
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí _____________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
22. 5. - 26. 5. 2023; 21. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: EXOTICKÁ ZVÍŘATA
Dokresli druhou polovinu zvířat.jpg (52.99 kB)
Vyznač počet (2).jpg (23.94 kB)
Počet.jpg (115.81 kB)
Stíny.jpg (142.05 kB)
Kompetence
-zvládá běžné činnosti a požadavky, jednoduchou obsluhu a pracovní úkony
-dodržuje pravidla bezpečnosti při jízdě autobusem-(umí použít bezp.pásy, nejí, nepije,
má opřená záda o sedačku, nekřičí, neopírá si nohy o sedadlo před sebou, ani si je na
sedadlo nepokládá)
-zná některé druhy exotických zvířat
-umí počkat až na něj přijde řada
-vyhledá rýmující se dvojice
-chápe zadání úkolu, dokáže se soustředit na úkol, úkol dokončí
-překonává jednoduché překážky, chůzi na boso v nerovném terénu
-zná část dějin z raného středověku
Cíle
-rozvíjení slovní zásoby a fantazie dětí
-poznávání některých druhů exotických zvířat, jejich zvuků a přirozeného prostředí
-vymýšlení jednoduchých rýmů
-rozvíjení pohybových schopností, zdatnosti a vytrvalosti
-zvládat jednoduché pracovní úkony a sebeobsluhu
-vytvářet si základní představu o bezpečném pohybu v silničním provozu - pravidla
bezpečného cestování autobusem
Řízená činnost
-Tamtam-naučný pořad pro děti 22. 5.
-focení 24. 5.
-demonstrační obrázky exotických zvířat – názvy, zajímavosti, kontinentální výskyt
-písnička :„Máme rádi zvířata“
-básnička :„V zoologické zahradě“
-poznej zvíře dle zvuku
-rýmované hádanky
-překážková dráha
-cvičení s hudbou :„ Mami, vem mě do zoo“
-Vv: práce s barevným papírem, nůžkami-plameňák, lenochod, koala
Individuální péče
-nácvik psaní-spodní a vrchní oblouk, smyčka
-číselná řada 1-5 – symboly z herní kostky, počet prstů-přiřazení ke zvířatům
-stíny
-osová souměrnost
Týdenní třídní plán (Myšky)
22. 5. - 26. 5. 2023; 21. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: LIDÉ A ČAS Až nebudu malinká, bude ze mě maminka. |
Nalep od nejmladšího po nejstaršího.jpg (60.49 kB) Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
|
Hudebně pohybová chvilka Nácvik hudebně pohybového pásma k pasování předškoláků na konci školního roku. Zdravotní a balanční cvičení. |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné i řízené pohybové aktivity na hřišti; tvoření z přírodnin v lese nebo na zahrádce/ pískovišti. |
Odpočinek Čtení na pokračování. Poslech relaxační a meditační hudby. Individuální péče - pokračování v řízených kreativních a didaktických činnostech. |
Odpolední zábavná činnost Pobyt ve třídě - individuální a skupinové činnosti dle zájmu dětí; deskové společenské hry, volná hra. Pobyt na hřišti - individuální a skupinové činnosti dle zájmu dětí; lokomoční pohybové hry, kreativní a grafomotorické aktivity na pískovišti, volná hra. |
Říkadla, básnička, píseň Písničky, říkanky a hádanky o lidech, rodině, měsících. |
Poznámka ke dni 22. 5. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních, hygienických - Interaktivní program TamTam o komunikaci s dětmi s poruchou 24. 5.- St - Fotografování tříd |
______________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
15. 5. - 19. 5. 2023; 20. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: EXOTICKÁ ZVÍŘATA
Píseň Pět minut v Africe.jpg (2.4 MB)
Klíčové kompetence
Cíle
Obsah činností
Pondělí: plavecký výcvik
Úterý: výlet – fauna Hrachov
Středa: nácvik říkanek –
Říkadlo velbloudí
Pouští suchou jako troud, kráčí velbloud velebloud.
Že má hrb ? To je drb ! On má přece velehrb !
Známost
Jeden slon mi občas volá telefonem, ať ho vezmu na procházku, ale honem!
A když je v telefonu porucha, chobotem mi to troubí do ucha.
Nosonosonosorožec
Nosonosonosorožec snědl k obědu,
Horu buchet, že ji sotva popsat dovedu.
Nemohl pak vyjít dveřmi,
sám jsem ho z nich tlačil, věř mi.
Seznámení s písničkami: Anuška (ABECEDA) Gorila a kolečkové brusle
Tanec na reprodukovanou hudbu: Anuška (ABECEDA) Arakanga
Pracovní listy
Urči počáteční písmena zvířátek
Zakroužkuj exotická zvířata
Nácvik písničky: Pět minut v Africe + seznámení s některými exotickými zvířaty
Týdenní třídní plán (Myšky)
15. 5. - 19. 5. 2023; 20. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: Zvířátka a jejich mláďátka Hádají se kůzlata,
zda je slunce ze zlata.
Máma koza rozhodne,
není zlaté, né, né, né !
Zvířátka a jejich mláďátka.jpg (88.55 kB)
Poznej zvířátka - vizuální vnímání.jpg (69.59 kB)
Předškoláčci určete počáteční písmena k obrázkům.gif (35.47 kB)
Rozdíly.png (53.48 kB)
Počítání zvířatek.jpg (145.98 kB)
Rozvoj grafomotoriky.jpg (31.86 kB)
Počty a čísla.jpg (33.84 kB)
Poznej schovaná zvířátka.png (84.2 kB)
Ovečka - poznej geometrické tvary.jpg (17.41 kB)
šablona motýl.docx (34.85 kB)
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
Dílčí vzdělávací cíle
Posilovat a rozvíjet jemnou i hrubou motoriku.
Prohlubovat komunikační schopnosti a dovednosti.
Podporovat kognitivní schopnosti a radost z učení.
Budovat pozitivní vztah k životu, k přírodě, ke zvířatům.
Upevňovat environmentální senzitivitu
Dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
Posilovat a rozvíjet jemnou i hrubou motoriku.
Prohlubovat a kultivovat komunikační schopnosti a dovednosti; umět naslouchat, pracovat se slovní informací, reprodukovat slyšené slovo/obsah sdělení.
Podporovat kognitivní schopnosti a radost z učení.
Budovat pozitivní, estetický vztahu k životu, k sobě samému.
Upevňovat environmentální senzitivitu, prohlubovat povědomí o provázanosti života rostlin, zvířat i lidí na planetě Zemi.
Hudebně pohybová chvilka
Balanční a rytmické cvičení, reakce na signál - startovní povely, pohybová změna.
Taneček: Koza Róza. Jóga pro děti.
Řízené činnosti
- pokračování v přípravách na slavnost
- pracovní činnosti na zahradě, sportovní pohybové aktivity.
- pracovní listy.
- rozvoj vzdělávacích oblastí (biologická, psychologická, interpersonální, sociálně kulturní,
environmentální).
- rozvoj potřebných kompetencí předškoláka.
Pobyt venku
Pěstitelské práce - péče o zeleninovou zahrádku, tematické vycházky, volné pohybové aktivity na hřišti, kreativní tvoření z přírodnin nebo na pískovišti.
Odpočinek
Čtení na pokračování, poslech relaxační hudby.
Klidové individuální činnosti - manuálního či didaktického charakteru.
Individuální péče - pokračování v řízených kreativních a didaktických činnostech, pracovní a grafomotorické listy.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě - individuální činnosti a skupinové hraní dle zájmu dětí; konstrukce ze stavebnic, kreativní nápady při tvoření mozaiky, variace na pexeso, deskové hry, společenské hry, dějové a časové posloupnosti.
Pohybové aktivity na dětském hřišti, manipulační a lokomoční hry, kresba křídami.
Říkadla, básnička, píseň
Písničky a říkanky o zahradě a domácích zvířatech - Šel zahradník do zahrady, Já mám koně, Když jsem já sloužil, Mláďata, Když se zamiluje kůň, Zvířátka, zvířata. Nácvik pásma na rozloučení předškoláků.
Poznámka ke dni
15. 5. Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu vhodnou
formou přizpůsobenou věku dětí.
- Závěrečná lekce plaveckého výcviku předškolních dětí (připomenutí
bezpečnostních pravidel a správného chování během cesty autobusem a během
plaveckého výcviku).
16. 5. Út - Výlet Fauna Hrachov - vyzvedávání dětí po obědě proběhne od 13,00 do 13,15.
- „My se školy nebojíme“ - projekt ZŠ pro předškolní děti v rámci odpoledního
bloku.
18. 5. Čt – Využití tělocvičny ZŠ.
Činnosti mohou být pozměněny dle zájmu a potřeb dětí, dále také dle mimořádných podmínek ve třídě anebo dle nepříznivých podmínek počasí.
__________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata) 9. 5 - 12. 5. 2023; 19. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: MOJE MAMINKA
Grafomotorika Navlékání korálů.jpg (52.43 kB)
Spojování stejných dvojic.jpg (111.84 kB)
Srdíčkové sudoku.jpg (91.64 kB)
Přáníčko mamince.jpg (22.73 kB)
Básnička Maminka.jpg (145.01 kB)
Písnička Mámo.jpg (67.73 kB)
Kompetence
- ovládá koordinaci oko ruka
- řeší problémy na které stačí, známé a opakující se situace se snaží řešit samostatně
- pamatuje si tři předměty a pozná, který chybí
- zná cestu domů, do školky
- naslouchá druhým, vyčká až druhý dokončí myšlenku, sleduje řečníka i obsah
Cíle
- vést děti k uvědomění, jak důležitou roli hraje maminka ve vývoji a výchově dítěte
- rozvoj kultivovaného projevu
- ovládat koordinaci oko ruka
- rozvíjení sounáležitosti s rodinou, lidmi, společností
- rozvoj paměti a pozornosti
- orientovat se v okolí
- koordinace pohybů, udržení rovnováhy
Řízená činnost
- svátek matek - jaká je moje maminka, čím maminku potěším
- písnička pro maminku: „Maminko, mámo“
- rytmizace, hra na tělo, hra na Orffovy hudební nástroje
- básnička: „Maminka“, „Nejlepší maminka“
- čtení příběhu z knížky Ferda Emušák-„Rozbité zrcátko“-motivační příběh na téma dárek
pro maminku k svátku
- cvičení - změny poloh dle obrázkových karet
- práce ve skupinách - počáteční hláska - vyhledávání obrázků začínajících na danou hlásku
- Vv-přání pro maminku
- tanec s hudbou: „Mami, vem mě do zoo“
- „Mlsná koza“- poznej co z maminčiných věcí chybí
Individuální péče
- nácvik před psaním - malé a větší kruhy, oválky - korálky pro maminku
- srdíčkové sudoku
- přiřazování stínu ke správnému srdíčku
Týdenní třídní plán (Myšky)
9. 5 - 12. 5. 2023; 19. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: SVÁTEK MAMINEK
Utíkám Ti, mámo zlatá, utíkám Ti přát.
Růžový květ jabloňový chci Ti k svátku dát.
Růžový květ jabloňový, k tomu srdíčko,
protože jsi, mámo zlatá, moje sluníčko.
Členové rodiny.jpg (103.97 kB)
Maminka žehlí grafomotorické cvičení.jpg (56.17 kB)
Vybarvi korále.jpg (30.93 kB)
Vytvoř klobouk.jpg (36.97 kB)
Rámeček pro obrázek.jpg (89.98 kB)
Kreslím maminku.jpg (44.83 kB)
Obrázkové povídání o mamince a omalovánka.docx (85.43 kB)
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
|
Hudebně pohybová chvilka Nácvik hudebně pohybového pásma k pasování předškoláků na konci školního roku. Manipulační a koordinační cvičení. |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné i řízené pohybové aktivity na hřišti. |
Odpočinek Čtení na pokračování. Poslech relaxačních a meditačních melodií. Puzzle, obrázkové kostky, mozaika. Individuální péče - pokračování v řízených kreativních a didaktických činnostech. |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě - individuální a skupinové činnosti dle zájmu dětí; deskové společenské hry. Volná hra ve třídě nebo na hřišti. |
Říkadla, básnička, píseň Písničky, říkanky a hádanky o rodině, maminkách. |
Poznámka ke dni 8.5. - Po - Státní svátek 9.5. – Út - Připomenutí preventivních zdravotních, hygienických a bezpečnostních pravidel - projekt „My se školy nebojíme“ pro děti přijaté do ZŠ Stará Huť od 10.5. – St - zápis do MŠ 14,30 – 17,30 |
Týdenní třídní plán (Liščata)
1. 5 - 5. 5. 2023; 18. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: RODINA
Členové rodiny.jfif (41.97 kB)
Počáteční hláska činností maminky a tatínka.jfif (72.32 kB)
Kompetence
Cíle
Obsah
Vyprávění O Karkulce, (chybějící členové rodiny)
Pohádka O veliké řepě (nejmladší, nejstarší, vzájemná pomoc, role,..)
Třídění, párování vypraných ponožek – rozdíly
PČ na téma Rodina
PL na téma rodina
Písničky na téma rodina
Poznámka ke dni 2. 5. (úterý)
dopolední blok - návštěva zámecké Oranžérie na Dobříši - příjezd do MŠ kolem 12:30, vyzvedávání cca od 12:45
odpolední blok pro předškolní děti - projekt "My se školy nebojíme" - návštěva v ZŠ S. Huť,
vyzvedávání od 14,45
Týdenní třídní plán (Myšky)
2. 5. - 5. 5. 2023; 18. týden
Téma: DĚTI A NAŠE ZEM
Podtéma: Květen, šíří lásku světem Ze všeho mám nejraději,
když se táta s mámou smějí.
Mám je rád/a a oni mě,
patříme si vzájemně.
Zrakové vnímání.jpg (96.79 kB)
Tulipánci - předmatematické dovednosti.jpg (57.98 kB)
Jarní počítání obrázků.jpg (111.21 kB)
Geometrické tvary.jpg (35.49 kB)
Najdi čtyři rozdíly.jpg (44.92 kB)
Víla Amálka - grafomotorické cviky.jpg (38.87 kB)
Jarní procházka.jpg (56.57 kB)
Dokresli jarní květiny.jpg (35.76 kB)
Vitráž.jpg (62.95 kB)
Pracovní činnost - pampeliška.jpg (148.86 kB)
Klíčové kompetence
● Snaží se koordinovat jemné a hrubé pohyby končetin a celého těla.
● Porozumí prostorovým pojmům.
● Vyjadřuje adekvátně souhlas i nesouhlas v situacích, které to vyžadují.
● Respektuje pravidla. Snaží se se spolužáky dohodnout.
● Je empatické k živým bytostem a přírodě. Záměrně neubližuje.
Klíčové kompetence pro předškolní děti
● Korektně koordinuje jemné a hrubé pohyby končetin a celého těla.
● Chápe prostorové pojmy.
● Vyjadřuje adekvátně souhlas i nesouhlas v situacích, které to vyžadují.
● Zná své místo a roli v rodině a ve společnosti.
● Respektuje pravidla, zná svá základní práva i povinnosti. Snaží se se spolužáky dohodnout.
● Je empatické k živým bytostem a přírodě. Záměrně neubližuje.
● Aktivně si všímá, co se kolem něho děje; poznává, že se může mnohému naučit.
Dílčí vzdělávací cíle
● Rozvoj jemné i hrubé motoriky.
● Rozvoj tvořivého myšlení.
● Upevňovat sebehodnotu a roli ve skupině vrstevníků.
● Vytvářet si základní kulturní a společenské postoje. Rozšiřovat poznatky o světě.
● Posilovat hodnotu a pocit sounáležitosti s rodinou, se spolužáky a s přírodou.
Dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
● Rozvoj grafomotoriky, jemné i hrubé motoriky.
● Rozvoj tvořivého myšlení, řešení problémů.
● Upevňovat sebehodnotu a roli ve skupině vrstevníků.
● Vytvářet si základní kulturní a společenské postoje. Rozšiřovat poznatky o světě.
● Posilovat hodnotu a pocit sounáležitosti s rodinou, se spolužáky a s přírodou.
Hudebně pohybová chvilka
Koordinační cvičení.
Lokomoční a manipulační hry ve skupině.
PH: Na včeličky, Květiny a včelky.
Řízené činnosti
● Tematické výtvarné a pracovní činnosti (využití nasbíraných přírodnin).
● Diskuze na zadané téma (rodina, adresa, jaro).
● Využití IT (vzdělávací program Barevné kamínky, práce s mikroskopem, včelka).
● Přípravné činnosti pro slavnostní zakončení školního roku (tablo). Nácvik krátkého pásma.
● Stimulace problémových oblastí, procvičování všeobecných znalostí a kompetencí
předškoláka.
Pobyt venku
Volné pohybové aktivity na hřišti, kreativní tvoření na pískovišti.
Průběžná péče o vlastní zahrádku - rostliny, sazeničky a trpaslíčky trávníčky.
Vycházky po okolí - pozorování rozkvetlých stromů, keřů, květin.
Odpočinek
Čtení na pokračování. Poslech jarních relaxačních melodií.
Individuální péče - pokračování v řízených kreativních a didaktických činnostech.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě - individuální činnosti a skupinové hraní dle zájmu dětí.
Konstrukce ze stavebnic, mozaika ze zažehlovacích korálků, puzzle, skládačky, deskové hry.
Hry a pohybové aktivity na dětském hřišti, kresba křídami.
Říkadla, básnička, píseň
Písničky, říkanky a básničky o lásce, přírodě a jaru.
Smyslové hry k tématu.
Poznámka ke dni
1. 5. - Po - Státní svátek
2. 5. - Út - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu
vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí.
- výlet do zámecké Oranžerie na Dobříši (vyzvedávání dětí po obědě 12:45 - 13:00), BOZ
- “My se školy nebojíme” - pro přijaté děti do první třídy ZŠ Stará Huť (13:30 - 14:15)
4. 5. - Čt - pohybové aktivity v tělocvičně ZŠ
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí
Básničky
Světem letí novina,
že prý květen začíná.
Všechno kvete,
krásně voní,
motýlci se spolu honí.
Květen je z té krásné doby,
kdy se stromy květem zdobí.
Kdo si více popílí ?
Včelky, nebo motýli ?
Květen, květen,
jabloň voní květem.
Až se z toho včelko milá,
úlům hlava zatočila.
Padej dešti na květinky,
petrklíče, konvalinky.
Kdyby žízeň měly,
tak by vonět zapomněly.
Měsíc květen, ten je prima,
to už není žádná zima.
Všechny stromy rozkvetou,
včely na ně přilétnou.
Letí z květu na kvítek,
z jabloně hned na šípek.
Pyl moc pilně sbírají,
med z něj potom dělají.
___________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
24. 4. - 28. 4. 2023; 17. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: ČARODĚJNICE
Čeho je víc.jpg (44.53 kB)
Menší a větší.jpg (60.98 kB)
Bludiště (2).jpg (119.15 kB)
Kompetence
- orientuje se v řádu i dění v prostředí ve kterém žije
- zajímá se o druhé i o to, co se kolem něho děje, je otevřené aktuálnímu dění
- soustředěně pozoruje, zkoumá, objevuje, všímá si souvislostí, experimentuje
a užívá přitom jednoduchých pojmů, znaků a symbolů
- získanou zkušenost uplatňuje v praktických situacích a dalším učení
Cíle
- poskytnout dětem příležitost k pochopení dobra a zla
- seznámit děti s lidovými zvyky a tradicemi
- rozvoj jemné motoriky a orientace v prostoru
- rozvoj komunikace mezi dětmi a dospělými,naslouchání ostatním bez přerušování,
respektování pravidel komunikace
- zvládání poskoků snožmo i jednonož
Řízená činnost
- plavecký výcvik 9. lekce
- písnička:„Čarodějky“
- čarodějný den v maskách - tanec, zpěv, soutěže
- čarodějné zaklínadlo
- výroba čarodějného lektvaru- pokus
- PV: výroba kouzelného škapulíře
-Vv: čarodějnice- práce s látkami a přízí
- čarodějnická bojovka
Individuální péče
- více x méně x stejně
- řazení od největšího po nejmenší
- předčtenářská gramotnost
Týdenní třídní plán (Myšky)
24. 4. - 28. 4. 2023; 17. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: ČARODĚJNICKÝ REJ Hurá děti, bába letí, do školičky - na koštěti. Kdo z vás taky létá rád, ten s ní může čarovat ! |
Spojování čísel.jpg (51.14 kB) Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
|
Hudebně pohybová chvilka Rytmická a lokomoční cvičení a hry inspirovaná čarodějnicemi a čarováním. PH: Na Ježibabu |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné i řízené pohybové aktivity na hřišti. |
Odpočinek Čtení na pokračování. Poslech relaxačních a meditačních melodií. Individuální péče - pokračování v řízených kreativních a didaktických činnostech. |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě - individuální a skupinové činnosti dle zájmu dětí. Průběžná péče o sazeničky a trpaslíčky trávníčky. |
Říkadla, básnička, píseň Písničky, říkanky a hádanky o kouzlech, čarování a čarodějnicích. |
Poznámka ke dni 24. 4. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních, hygienických a bezpečnostních 24. 4. - Po - předškoláci: lekce plavání v dopoledních hodinách 27. 4. - Čt - interaktivní vystoupení čarodějnice Bludimíry (a dle časových možností 28. 4. - Pá - Olympiáda a slavnostní předání Čarodějnického vysvědčení |
Děti mohou celý týden chodit do školky v čarodějnickém hábitku nebo klobouku a vodit si
s sebou své čarodějnické pomocníky- mazlíky.
Kouzelné hůlky si určitě vyrobíme, o košťata se v případě pěkného počasí také pokusíme, ale pokud by do středy pršelo, nebo se nám nedařilo, prosíme o spolupráci :-)
________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
17. 4. - 21. 4. 2023, 16. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: Tů, tů, tů, auto už je tu
Klíčové kompetence
Cíle
Obsah činností
Materiál
Pexeso policejní
Pexeso se značkami
Tvary dle hry „tvary, barvy, paměť“ – na magnetické tabuli
Nácvik písně: Dědečkovo auto
Nácvik básně: Dopravní
Obrázky: správné chování na silnici – označování smajlíkem či šklebíkem
Práce s obrázkem – cyklisti- přiřazování správných pokrývek hlavy
Týdenní třídní plán (Myšky)
17. 4. – 21. 4. 2023; 16. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: SLUNCE OSM PLANET MÁ, JEN NA JEDNÉ ŽÍT SE DÁ Chválím Tě Země má. Tvůj žár i mráz. |
Básnička Třídíme odpad.jpg (42.27 kB) Klíčové kompetence
|
Dílčí vzdělávací cíle
|
Hudebně pohybová chvilka |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku |
Odpočinek Individuální péče - pokračování v řízených kreativních a didaktických činnostech. Stimulace problémových oblastí. |
Odpolední zábavná činnost Hry a pohybové aktivity na dětském hřišti, kresba křídami. |
Říkadla, básnička, píseň |
Poznámka ke dni |
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
______________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
11. 4. - 14. 4. 2023, 15. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: HRAJEME SI NA ŠKOLU
Začínající písmeno slov.jpeg (405.75 kB)
Jazyk, logika.png (139.43 kB)
Prostorová orientace.png (134.52 kB)
Písnička Týden.jpg (75.35 kB)
Kompetence
- postupuje a učí se dle pokynů a instrukcí
- chápe základní číselné a matematické pojmy
- pozná některá písmena, určí počáteční hlásku
- naváže kontakt s dospělým, komunikuje s ním, respektuje ho
Cíle
- seznámit se s třídní paní učitelkou první třídy ze ZŠ Stará Huť Mgr. Ilonkou Pileckou
- pracovat samostatně dle zadaných kritérií
- určit a pojmenovat některé hlásky
- pojmy první, druhý, třetí,…. poslední, před,následující
Řízená činnost
- dny v týdnu - určení pořadí - řadové číslovky
- básnička s písničkou : „Týden“
- představení se - říci své celé jméno a adresu, kde bydlím a kam půjdu do školy
- kresba postavy se všemi znaky a detaily
- výtvarná činnost: Jakou bych chtěl/a tašku do školy - malování anilinovými barvami
dle vlastní fantazie
Individuální péče
- sluchová a zraková analýza - počáteční a koncová hláska
- pravolevá orientace
- vázání tkaniček
____________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
3. 4. - 7. 4. 2023; 14. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: JÁ JSEM MALÝ KOLEDNÍČEK - VELIKONOCE
Básnička Upletl jsem pomlázku.jpg (114.25 kB)
Písnička Velikonoční.jpg (30.51 kB)
Dvojice stejných počátečních hlásek.jpg (125.8 kB)
Kompetence
- orientuje se v prostoru - pojmy nad, pod, na, v, do, před, za, první, poslední, nahoře, dole
- doplňuje do rýmu vhodné slovo, hledá rýmující se dvojice
- tvoří protiklady, synonyma
Cíle
- prohlubování povědomí o tradici, původu a zvycích
- osvojení si věku přiměřených a praktických dovedností - zdobení vejdumků
- rozvoj jemné a hrubé motoriky
- sledování děje, rozhovor o přečteném textu
- spontánní projev a orientace při pohybových hrách a hudebních činnostech
Řízená činnost
- plavecký výcvik – 7. lekce
- zdobení vyfouknutých vajíček
- básnička : „ Upletl jsem pomlázku“
- písnička: „Velikonoční „
- zvyky a tradice spojené s Velikonocemi
- pečení jidášů
- hra na Orffovy hudební nástroje
Individuální péče
- protiklady
- pojmy - nahoře, dole, na, do, v, před, za, první, poslední
- rýmy
Týdenní třídní plán (Myšky)
3. 4. – 7. 4. 2023; 14. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: PAŠIJOVÝ TÝDEN Hody, hody, doprovody,
dejte vejce malovaný.
Obtáhni slova.jpg (106.67 kB)
Hravé slabikování.jpg (138.95 kB)
Grafomotorické cviky (2).jpg (72.31 kB)
Grafomotorika - ovečka.jpg (49.52 kB)
Grafomotorika - kytička.jpg (76.21 kB)
Najdi rozdíly (1).jpg (194.26 kB)
Pravolevá orientace.jpg (81.26 kB)
Symetrie - kraslice.jpg (40.87 kB)
Počítání vajíček.jpg (100.02 kB)
Více, méně.jpg (173.54 kB)
Správně rozděl vajíčka.jpg (96.4 kB)
Počítání obrázků.jpg (91.8 kB)
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
Dílčí vzdělávací cíle
Dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
Hudebně pohybová chvilka
Rytmický a kreativní pohyb na hudbu.
Zdravotní cvičení a tematické cvičení.
Dynamické pohybové hry.
Řízené činnosti
Dekorační, výtvarné a pracovní činnosti - Velikonoce
IT vzdělávací program „Barevné kamínky“
Pracovní listy - analýza a syntéza slov, zrakové vnímání, pravolevá orientace,
početní představivost, časová posloupnost
Didaktické hry rozvíjejíci kognitivní schopnosti
Pobyt venku
Volné pohybové aktivity na hřišti; tvoření z přírodnin a na pískovišti; vycházky po okolí. Lokomoční hry.
Odpočinek
Čtení na pokračování.
Poslech relaxační hudby.
Individuální klidové činnosti - pokračování v řízených kreativních a didaktických činnostech.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě - individuální a skupinové činnosti dle zájmu dětí;
kreativní konstrukce ze stavebnic, deskové a společenské hry, volná hra.
Hry a pohybové aktivity na dětském hřišti a pískovišti dle příznivého počasí.
Říkadla, básnička, píseň
Písničky, říkanky a hádanky o jaru a Velikonocích.
Poznámka ke dni
3. 4. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu
vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí
3. 4. - Po - Plavecký výcvik předškolních dětí
6. 4. - Čt – Tělocvična ZŠ
Čt – Poučení o bezpečném chování během Velikonočních svátků
7. 4. – Pá – Státní svátek (Velký pátek)
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí
_________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
27. 3. - 31. 3. 2023; 13. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: OD PRAMÍNKU K ŘECE
Vlnky.jpg (164.17 kB)
Přiřaď tvary.jpg (3.16 MB)
Doplň čísla.jpg (90.96 kB)
Bludiště kapička do džbánku.jpg (29.35 kB)
Básnička Až budu.jpg (53.76 kB)
Píseň Rybička maličká.jpg (32.1 kB)
Píseň Teče voda proti vodě.jpg (43.47 kB)
Kompetence
- má poznatky o okolním prostředí
- má povědomí o významu životního prostředí
- chce porozumět věcem, jevům a dějům, které kolem sebe vidí
- chápe, že vyhýbat se řešení problémů nevede k cíli, ale že jejich včasné a uvážlivé řešení
je naopak výhodou
- uvědomuje si, že svou aktivitou a iniciativou může situaci ovlivnit
Cíle
- seznámení s koloběhem vody v přírodě
- uvědomění si důležitosti pitné vody pro člověka-neznečišťování, neplýtvání
- seznámení se s různými zdroji vody
- pozornost a představivost při poslechu hudebních děl-vážná hudba
- poznávání vodních živočichů a rostlin
Řízená činnost
- plavecký kurz – 6. lekce
- setí jarního osení
- Pv: výroba jarní zahrádky ze dřeva a filcu
- seznámení a nácvik lidových písní:„Rybička maličká“,„Teče voda proti vodě“
- básnička:„Až budu“
- pokusy s vodou-co plave x co neplave
- soutěž s brčkem
- koloběh vody v přírodě-pokus
Individuální péče
- grafomotorika – vlnky na moři
- přiřazení chybějícího tvaru ke kapce
- doplnění číselné řady
___________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
20. 3. - 24. 3. 2023; 12. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: Kniha přítel člověka
Počet knih.jfif (102.69 kB)
Grafomotorické cvičení.jfif (81.83 kB)
Kompetence
Klade otázky a hledá na ně odpověď
Dovede využít informativní a komunikativní prostředky, se kterými se běžně setkává – knihy, encyklopedie
Uvědomuje si,že za sebe a své jednání odpovídá a nese důsledky
Naučí se a samostatně reprodukuje zpaměti krátké texty
Poslouchá pohádky, chápe děj
Určí první a poslední hlásku
Cíl
Naučí se zpaměti krátký text, básničku
Vytváření kladného vztahu ke knihám – zacházení s knihami
Seznámit se s prací knihovníka, s různými druhy knih
Obsah činností
Lekce plavání 20.3.
Focení 21.3.
Návštěva cirkusu 23.3.
Návštěva knihovny na Dobříši 24.3.
Seznámení s oblíbenými knihami kamarádů
Čtení
PČ dle času
Nácvik písně – ETIKETA
Opakování známých básniček
Pracovní listy – počítej knihy, přiřaď správnou číslici
Týdenní třídní plán (Myšky)
20. 3. - 24. 3. 2023; 12. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: Malí záchranáři
Když se stane nehoda, nebo není pohoda,
musí přijet záchranáři, jejich maják jasně září.
Vyrob si masku superhrdiny nebo superhrdinky.docx (76.01 kB)
Vyrob si Supermana nebo Supermanku.docx (129.7 kB)
Vyrob si lékárničku z papíru.docx (20.12 kB)
IZS básničky.docx (11.79 kB)
Stonožka.jpg (75.99 kB)
Sluchová analýza.jpg (98.47 kB)
Krátký, dlouhý.jpg (100.87 kB)
Co nepatří do řady.jpg (168.08 kB)
Domalovánka Tulipán.jpg (75.93 kB)
Rozvoj grafomotoriky.jpg (32.33 kB)
Vybarvi dle barevného klíče.jpg (155.35 kB)
Hravé počítání.jpg (138.95 kB)
Jarní rozcvička.jpg (102.34 kB)
Jarní hra.jpg (152.86 kB)
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
Vzdělávací cíle
Vzdělávací cíle pro předškolní děti
Hudebně pohybová chvilka
Bezpečný pohyb a rychlá orientace v prostoru a reakce na různé signály.
Cvičení podle říkanek.
PH: Na policajty a zloděje
Řízené činnosti
Pobyt venku
Volné pohybové a kreativní aktivity na hřišti a pískovišti; vycházky po okolí.
Odpočinek
Čtení na pokračování. Poslech relaxační hudby.
Individuální péče - pokračování v řízených kreativních a didaktických činnostech.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě - individuální činnosti a volné hraní dětí ve skupinách; mozaika ze zažehlovacích korálků, konstrukce ze stavebnic a molitanů, volná kresba, námětové hry, omalovánky.
Hry na zahradě - pohybové a míčové hry, hrátky na pískovišti, rozvoj motorických dovedností na průlezce, svahové skluzavce.
Říkadla, básnička, píseň
Písničky, říkanky a hádanky o jaru, IZS.
Poznámka ke dni
20. 3. Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu
vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí.
20. 3. Po – plavecký výcvik předškolních dětí
21. 3. Út - velikonoční focení dle zájmu rodičů
23. 3. Čt - Cirkus Dobříš (ZŠ Trnka)
* činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí
_______________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
13. 3. - 17. 3. 2023; 11. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: FLÓRA
Sluchová analýza.jpg (43.99 kB)
Sluchová analýza 2.jpg (42.26 kB)
Sluchová analýza 3.jpg (30.57 kB)
Grafomotorika Sněženka.jpeg (6.21 kB)
Počty.jpg (237.79 kB)
Básnička_ Jak rostou semínka.jpg (56.96 kB)
Kompetence
- má pozitivní vztah k přírodě a k prostředí, ve kterém žije
- uvědomuje si, že za sebe i své jednání nese důsledky
- dokáže alespoň na malou chvíli udržet rovnováhu při koordinačním cvičení i pohybových
aktivitách venku
Cíle
- pozorování probíhajících změn v přírodě
- seznámení s cyklem života rostlin- zasetí, růst, zánik
- udržování rovnováhy při cvičení
- vztah mezi rostlinami a člověkem- péče o rostliny, faktory důležité pro růst rostlin, povolání
zahradníka
- vytváření kladného vztahu k přírodě, ochrana přírody
Řízená činnost
- plavecký výcvik
- cvičení v tělocvičně
-jarní kytičky-pojmenování
- setí semínek
- básnička:„Jak rostou rostlinky“
- jarní hádanky
- jarní soutěž-orientace v prostoru a na místě, uspořádání barev dle vzoru
- zpěv s kytarou „ Jarní zahrádka“
-pracovní činnost - hyacint
Individuální péče
- grafomotorika – sněženka jedním tahem
- sluchová analýza – TULIPÁN, NARCIS, KROKUS
- jednoduché sčítání
Týdenní třídní plán (Myšky)
13. 3. - 17. 3. 2023; 11. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: Jaro dělá pokusy Jaro dělá pokusy, vystrkuje krokusy. |
Sluchová percepce.gif (35.47 kB) Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
|
Hudebně pohybová chvilka |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné pohybové a kreativní aktivity na hřišti; tematické, objevné vycházky po okolí. |
Odpočinek Čtení na pokračování - poznáváme oblíbené knihy, příběhy a hrdiny kamarádů ze školky. |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě - individuální činnosti a volné hraní dětí ve skupinách; mozaika ze zažehlovacích korálků, konstrukce ze stavebnic, deskové hry, volná kresba, omalovánky. |
Říkadla, básnička, píseň Rytmizace a melodizace. Písničky a básničky o jaru, o sluníčku, rostlinkách. |
Poznámka ke dni 13. 3. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
_____________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Myšky)
6. 3. - 10. 3. 2023; 10. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: KNÍŽKY NÁS BAVÍ Když se řekne abeceda,
tak to není žádná věda.
Každý kluk i holčička,
i ta hodně maličká,
Honzík nebo Alenka,
naučí se písmenka.
Ztracené písmeno P.jpg (146.56 kB)
Slabiky.jpg (216.16 kB)
Prostorové pojmy.jpg (104.64 kB)
Větší, menší.png (58.42 kB)
Skryté obrázky.jpg (16.61 kB)
Rozvoj grafomotoriky.jpg (58.71 kB)
Zrakové vnímání.jpg (65.68 kB)
Číselný obrázek.png (44.35 kB)
Najdi správné cesty.jpg (81.98 kB)
Výroba knížky.jpg (30.85 kB)
Klíčové kompetence
● Vnímá, že je zajímavé dozvídat se nové věci a využívá zkušenosti a experimenty k učení
a pochopení.
● V běžných situacích uplatňuje základní společenské návyky a pravidla společenského styku.
● Dokáže roztřídit sadu věcí podle vizuálních znaků (barva, tvar, velikost).
● Je manuálně přiměřeně zručné, započatou práci se snaží dokončit. O případnou dopomoc
si dokáže adekvátně říct.
● Orientuje se v prostoru.
Klíčové kompetence pro předškolní děti
● Vnímá, že je zajímavé dozvídat se nové věci a využívá zkušenosti a experiment k učení
a pochopení.
● V běžných situacích uplatňuje základní společenské návyky a pravidla společenského styku.
● Sluchově i vizuálně rozlišuje některé začáteční a koncové hlásky a samohlásky. Poradí si se
slovní hádankou, rozezná vtip.
● Je manuálně přiměřeně zručné, započatou práci dokáže úspěšně dokončit.
● Orientuje se v prostoru (předložky, pravá/levá); v posloupnosti času a děje; doplní logickou
řadu.
Dílčí vzdělávací cíle
● Podporovat schopnost klást otázky.
● Vytvářet povědomí o mezilidských a morálních hodnotách.
● Rozvíjet slovní zásobu - podněcovat mluvený projev.
● Posilovat motorický rozvoj, sebeobsluhu a sociální samostatnost dítěte.
● Zpřesňovat a rozšiřovat kognitivní představy a pojmy.
Dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
● Podporovat schopnost klást otázky, hledat odpovědi na problémy.
● Vytvářet povědomí o mezilidských a morálních hodnotách.
● Rozvíjet zájem o psanou podobu jazyka, knihy a přírodu.
● Zefektivňovat a dále rozvíjet manuální schopnosti.
● Zpřesňovat a rozšiřovat kognitivní představy a pojmy.
Hudebně pohybová chvilka
Koordinační a balanční cvičení. Posilování svalového aparátu.
Jarní tanečky: Zaplétání věnečku, Zlatá brána.
Řízené činnosti
● Květiny v dekorativní tvorbě (MDŽ)
● Didaktické hry s písmenky; řízené rozhovory o knížkách a knihovně
● Tematické výtvarné a pracovní činnosti
● Pracovní listy
Pobyt venku
Volné pohybové a kreativní aktivity na hřišti a v lese; tematické, objevné vycházky po okolí. Cvrnkání kuliček.
Odpočinek
Čtení na pokračování - poznáváme oblíbené knihy, příběhy a hrdiny kamarádů ze školky.
Individuální péče- pokračování v řízených činnostech manuálního, kognitivního
a komunikativního charakteru.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě - individuální činnosti a volné hraní dětí. Volná kresba, omalovánky, pracovní listy, prohlížení knih.
Říkadla, básnička, píseň
Písničky a básničky o probouzejícím se jaru - Travička zelená; Na jaře, čáp jede v kočáře; Sluníčko; Jaro dělá pokusy.
Výpravné písničky a říkadla o knížkách, písmenkách nebo příbězích známých z knížek.
Poznámka ke dni
6. 3. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu
z důvodu možnosti nákazy respiračních infekcí (rýma, Covid) vhodnou formou
přizpůsobenou věku dětí.
- Plavecký výcvik předškolních dětí
9. 3. - Čt - Návštěva dobříšské knihovny
Týdenní třídní plán (Liščata)
6. 3. - 10. 3. 2023, 10. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Prostorová orientace.jpg (2.12 MB)
Vesnice zvířátek.jpg (2.69 MB)
_________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
27. 2. - 3. 3. 2023; 9. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: NEJSME Z CUKRU, ZE SOLI - POČASÍ
Básnička.jpg (847.17 kB)
Předpověd počasí.jpg (280.05 kB)
Počasí.jpg (61.36 kB)
Doplň obrázkové sudoku.jpg (73.26 kB)
Kompetence
- chce poznávat své okolí a svět
- ovládá řeč, hovoří ve vhodně zformulovaných větách
- sleduje a čte zleva doprava
Cíle
- seznámení s fyzikálními zákonitostmi přírody
- rozvoj psychické i fyzické zdatnosti
- rozvoj aktivního zapojování při kooperativních činnostech ve skupinách
- rozvoj schopnosti přizpůsobovat se podmínkám vnějšího prostředí i jeho změn
- seznámení s lidovými pranostikami a rčeními
Řízená činnost
- lidové pranostiky a jejich význam – Čím leden jasnější, tím mrazivější, ;Leden studený, duben
zelený; V lednu silný led, v květnu bujný med; V lednu za pec si sednu ; Když krtek ryje v lednu,
končí zima v květnu ; Únor bílý-pole sílí; Únor dláždí cestu k jaru; Na Hromnice o hodinu více;
Když na Hromnice ze střech teče, zima dlouho se povleče; Březen- za kamna vlezem, duben-
ještě tam budem; Březen bez vody-duben bez trávy; Březnové slunce má krátké ruce;….
- hádanky
- básnička:„Předpověď počasí „
- výroba meteorologické stanice
- pojmy-jasno, polojasno, oblačno, zataženo, mrholení, mlha, duha, bouřka, vítr, déšť-
demonstrační obrázky
- cvičení s padákem na písničku Když je větřík mrňavý
- písnička:„Když je pěkné počasí“
Individuální péče
- šikmá, rovná čára-déšť-nácvik psaní
- obrázkové sudoku-orientace v řádku a sloupci
- skládání slov z hlásek –S-L-U-N-C-E, M-R-A-K, D-U-H-A, H-R-O-M,…….
Týdenní třídní plán (Myšky)
27. 2. - 3. 3. 2023; 9. týden
Téma: PŘÍRODA SE PROBOUZÍ
Podtéma: Rostlinky už vykukují Jaro budí housátka, rozkoukává koťátka. Vytahuje trávu z hlíny, usmívá se na květiny. |
Vyznač počet.jpg (95.85 kB) Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
|
Hudebně pohybová chvilka Koordinační a balanční cvičení. Posilování nožní klenby. Manipulace s míči. Tanečky: Zaplétání věnečku, Zlatá brána. |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné pohybové a kreativní aktivity na hřišti; tematické, objevné vycházky po okolí. Přípravné zahrádkářské práce- úprava truhlíků, záhonku, trávníku. |
Odpočinek Čtení na pokračování. Relaxační a meditační melodie. Individuální péče- pokračování v řízených činnostech manuálního, kognitivního |
Odpolední zábavná činnost: Hry ve třídě- individuální činnosti a volné hraní dětí ve skupinách. Volná kresba, omalovánky, pracovní listy. |
Říkadla, básnička, píseň Písničky a básničky zaměřené na rostliny. Travička zelená, Sněženka, Tulipán a tulipaní... |
Poznámka ke dni 27. 2. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu 2. 3. - Čt - Tělocvična ZŠ činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
_____________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
20. 2. - 24. 2. 2023; 8. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Podtéma: JAK UBÍHÁ ČAS
Označ čas.jpg (68.15 kB)
Vyznač čas.jpg (40.96 kB)
Roční období (2).jpg (319.13 kB)
Dějová posloupnost.jpg (2.97 MB)
Kompetence
Cíle
Řízená činnost
Individuální péče
Týdenní třídní plán (Myšky)
20.2. - 24. 2. 2023; 8. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Podtéma: ZIMNÍ RADOVÁNKY Šampióni lyžování,
uhánějí z horských strání.
Hurá šupem ze svahu,
chce to hlavně odvahu.
Demonstrační obrázky.jpg (54.35 kB)
Demonstrační obrázky 2.jpg (58.76 kB)
abeceda.jpg (70.85 kB)
Přiřaď.jpg (44.93 kB)
Stíny.jpg (27.41 kB)
Počítání (2).jpg (81.84 kB)
Najdi 10 rozdílů.jpg (94.15 kB)
Označ co potřebuje hokejista.jpg (52.19 kB)
Grafomotorika.jpg (40.41 kB)
Grafomotrická činnost.jpg (49.03 kB)
Bludiště brusle.jpg (35.74 kB)
Předškolní činnost.jpg (61.3 kB)
Malování solí.jpg (72.15 kB)
Koláž.jpg (59.23 kB)
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
Dílčí vzdělávací cíle
Hudebně pohybová chvilka
Cvičení motivované zimními sporty. Balanční a koordinační průprava.
Pohybové hry.
Tematické písničky a básničky.
Řízené činnosti
Pobyt venku
Volné pohybové a kreativní aktivity na hřišti; vycházky po okolí. Lokomoční hry a soutěže.
Odpočinek
Čtení na pokračování. Poslech relaxační hudby.
Individuální péče - pokračování v řízených činnostech manuálního, kognitivního
a komunikativního charakteru.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě- individuální činnosti a volné hraní dětí Pracovní listy.
Říkadla, básnička, píseň
Básničky a písničky s pohybem se zimní tématikou.
Poznámka ke dni:
20. 2. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu
z důvodu možnosti nákazy respiračních infekcí (rýma, Covid) vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí.
20. 2. - Po - 2. lekce plaveckého výcviku předškolních dětí
21. 2. - Út - Divadlo Múza "Jak princezna chtěla čarovat"
23. 2. - Čt - Pohybové aktivity v tělocvičně školy
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí
_________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
13. 2. - 17. 2. 2023; 7. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Podtéma: MAŠKARNÍ REJ
Kompetence
-dokáže ocenit úsilí a práci svou i druhého
-ví, co se mu líbí, co umí a co dovede
-dokáže spolupracovat s ostatními
Cíle
-seznámení s tradicí masopustu-vytváření kladného vztahu k tradicím
-využití prvků hudební řeči-lidová píseň, tanec
-vyjádření vlastních pocitůve vztahu k hudbě-využití netradičních hudebních nástrojů
-využití barevné škály papírů pro výrobu klaunů
-mít radost z pohybu, společně prožít radost a veselí-karneval
Řízená činnost
-1.hodina plaveckého kurzu ve sportovním areálu v Pb
-seznámení s písničkou Karneval
-karneval v maskách – tanec, hudba, veselí
-maškarní průvod
-básnička,„Šašek“
-výroba netradičních hudebních nástrojů na průvod St. Hutí
-vv-klaun
Individuální péče
-přiřadit stín k příslušné hlavě klauna
-doplnit řadu-pravidelné střídání třech barev
Týdenní třídní plán (Myšky)
13. 2. - 17. 2. 2023; 7. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Podtéma: Hurá, je tu karneval Pojďte všichni s námi, pánové i dámy. |
Zakroužkuj správný počet.docx (290.56 kB)
|
Dílčí vzdělávací cíle
|
Hudebně pohybová chvilka |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné pohybové a kreativní aktivity na hřišti; vycházky po okolí. |
Odpočinek Poslech relaxační hudby. |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě - individuální činnosti a volné hraní dětí ve skupinách. |
Říkadla, básnička, píseň |
Poznámka ke dni 13. 2. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu |
Týdenní třídní plán (Liščata)
6. 2. - 10. 2. 2023; 6. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Podtéma: "Vitamíny a bacily"
Klíčové kompetence
Cíle
Obsah činností
písničky: Pokaždé před jídlem ruce svoje umyjem
Než budeme ovoce a zeleninu jíst
říkanky: Jak mít kosti pevné ?
Jak se tělo brání, bacily zahání
Správní jedlíci
Pěstuji řepu
Céčko
Pracovní listy: kam co patří (prostřený stůl)
Poznávání ovoce a zeleniny – jak nám prospívá
Návštěva tělocvičny 8. 2. dle počasí
Pohybové a námětové hry s poznáváním zeleniny
Námětové hry na restauraci
Céčko (V.V.)
Kdo nechce mít kašel, rýmu.
Dá si super potravinu !
Dá si zelí kysané – céčko v těle vítané.
Paprika též céčko skrývá.
Čerstvé jablíčko ho mívá.
Z kapusty a brokolice.
Budou zdravé nejen plíce.
Jak mít kosti pevné vím! (v.v.)
Zeleninu denně jím !
Ředkvičku a salát,…křup !
Svačinku mám na to šup.
Tělo se brání a má sílu (v.v.)
Když má hodně vitamínů !
Já naštěstí mám své plody.
Ze zahrádky a svých polí.
Červená řepa (v.v.)
Pěstuji řepu – je to mé hobby !
Studené mísy pak červeně zdobí.
Kdo si jí oblíbí, nestůně. Ne, ne !
Chcete ji ochutnat? Ke stolu zveme.
Týdenní třídní plán (Myšky)
6. 2. - 10. 2. 2023; 6. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Demonstrační obrázky Povolání.pdf (1.07 MB)
Básnička s pohybem Povolání.docx (12.61 kB)
Povolání.jpg (97.49 kB)
Cesta k dopravním prostředkům.jpg (30.53 kB)
Grafomotorické cviky s kuchařkou.jpg (37.29 kB)
Gramotorické cviky s hasičem.jpg (65.97 kB)
Grafomotorické cviky Účesy.jpg (70.92 kB)
Cesta k požáru.jpg (59.63 kB)
Hasící sudoku.jpg (78.56 kB)
Zrakové vnímání Kuchař.png (173.11 kB)
Rozvoj vnímání - hlásky.jpg (35.98 kB)
Poznání.jpg (136.12 kB)
Číselné puzzle Hasič.jpg (70.41 kB)
Podtéma: Hádej, čím jsem
Každý má své povolání, práci, čili zaměstnání.
Jeden třeba dobře vaří, jinému se v hudbě daří.
Další dobře sportuje, jiný moři holduje.
Jeden učí malé děti, jiný zase mete smetí.
Někdo třeba lidi léčí, další umí spoustu řečí.
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
Dílčí vzdělávací cíle
Hudebně pohybová chvilka
Řízené činnosti
Pobyt venku
Odpočinek
Odpolední zábavná činnost
Říkadla, básnička, píseň
Poznámka ke dni
6. 2. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu
z důvodu možnosti nákazy respiračních infekcí (rýma, Covid) vhodnou formou
přizpůsobenou věku dětí
9. 2. - Čt - tělocvična ZŠ
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí ____________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
30. 1. - 3. 2. 2023; 5. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
PODTÉMA: „Svět je plný barev, tvarů, věcí“
Podoba geometrických tvarů.jpg (60.14 kB)
Shodnost.jpg (54.27 kB)
Z čeho jsou věci.jpg (103.86 kB)
Třídíme odpad.jpg (110.78 kB)
Básničky ke geometrickým tvarům.jpg (46.52 kB)
Kompetence
- chce porozumět věcem, jevům a dějům, které vidí kolem sebe
- soustředěně zkoumá, pozoruje, všímá si souvislostí
- hledá různé možnosti a varianty, postupuje cestou pokusu a omylu
- uspořádává a třídí soubory předmětů podle určitého pravidla
Cíle
- naučit dívat se kolem sebe, být pozorní, umět se porozhlédnout
- vnímání časových souvislostí v každodenních činnostech- ráno, dopoledne, poledne,
odpoledne, večer, noc
- experimentování-druhy materiálu-porovnávání, odhadování váhy-těžší x lehčí, třídění
odpadu
- sezónní cvičení s pobytem venku-lyžování, sáňkování
- rozvoj předmatematických představ, zraková diferenciace – geometrické tvary
Řízená činnost
- skládání kostek dle vzoru-dodržení tvaru, barvy, umístění
- opakování geom.tvarů-pojmenovaní,rozpoznání hmatem
- básničky: „ Kruh“, „Čtverec“, „Trojúhelník“, „Obdélník“
- vv:skládání obrázku z geometrických tvarů dle vlastní fantazie
- porovnávání těžší x lehčí
- písnička :„ Třídíme odpad“
- časové souvislosti – povídáme si u obrázků, pantomima
Individuální péče
- přiřazování geom. tvarů k tvarově podobným obrázkům
- materiály-papír, sklo, dřevo, plast, kov, textil-rozpoznání hmatem, přiřazení
- škrtni to, co do řádku nepatří
Týdenní třídní plán (Myšky)
30. 1. - 3. 2.2023; 5. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Dějová posloupnost.png (205.18 kB)
Dějová posloupnost 2.jpg (38.83 kB)
Den a noc.jpg (33.04 kB)
Doplň měsíce.jpg (43.6 kB)
Počet a číslo.jpg (68.01 kB)
Psaní číslic 1-5.jpg (52.43 kB)
Jak to šlo za sebou.jpg (28.85 kB)
Hodiny.jpg (73.2 kB)
Veselé hodiny.jpg (87.52 kB)
Strom ve čtyřech ročních období.jpg (76.41 kB)
Vyjádření ročních období_strom.jpg (83.24 kB)
Okénko ročních období.jpg (49.14 kB)
Podtéma: Co děláme celý den a celý rok Bim bam hodiny, chlouba naší rodiny. Táta klíčem zatočí, v hodinách to naskočí. Bim bam zvoneček, cvičí každý chlapeček. Bim bam rolnička, cvičí každá holčička.
|
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
|
Hudebně pohybová chvilka Pohybové písničky s tanečky, cvičebními prvky nebo úkoly na signál. |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné aktivity na hřišti a v lese; využití terénních rozmanitostí k rozvoji pohybové obratnosti, koordinaci a rovnováhy; využití přírodnin v konstrukčních hrách. |
Odpočinek Čtení na pokračování- pohádkové příběhy. Individuální péče- společenské a didaktické hry, stimulace problémových oblastí, estetické činnosti dle výběru dítěte. |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě- pokračování v řízených a nedokončených činností, volné tematické hry dětí, konstrukce ze stavebnic. |
Říkadla, básnička, píseň Písničky a básničky o čase (hodinách, dnech v týdnu, ročních obdobích apod.) a o zimě. Dva mrazíci uličníci (taneček se zpěvem). |
Poznámka ke dni 30. 1. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu 2. 2. - Čt - Tělocvična ZŠ. činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
______________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
23. 1. - 27. 1. 2023; 4. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
PODTÉMA: „Zimní sporty“
Co u dětí rozvíjíme
- fyzickou i psychickou zdatnost
- pohybové dovednosti v oblasti jemné i hrubé motoriky
- uvolňujeme ramenní kloub, zápěstí pomocí grafomotoriky
- manipulaci s běžnými pomůckami a nástroji denní potřeby
- řečové schopnosti a jazykové dovednosti
- schopnosti a dovednosti vyjádřit pocity, dojmy a prožitky
- zapamatovat si krátké básničky
- experimentujeme s vodou
- vyjádření hudby pohybem
- poznatky o světě kolem nás
BÁSNIČKA
„Ať je zima, ať je mráz, nebojí se žádný z nás,
ať si mrzne, ať je zima, zimní sporty ty jsou prima.“
Vyjmenujte
- sporty a pohybové aktivity, které můžeme provádět jen v zimě, tj., pouze když máme sníh
a led. (bruslení, lyžování, sáňkování, koulování, stavění sněhuláků…)
Rytmizujte
- některé názvy aktivit zkusíme vytleskat, či použít rytmické nástroje, určíme počet slabik,
počáteční hlásku slova
Vyprávění
- kterou zimní činnost máte nejraději a proč ?
- jaký sport můžeme provádět na ledě? (viz. obrázky )
- kdy je bezpečné a kdy nebezpečné pohybovat se na ledě ?
- nějaký zajímavý zážitek z lyžování, bobování, sáňkování…
BÁSNIČKA
BRUSLÍM, BRUSLÍM PO LEDU,
BÁJEČNĚ TO DOVEDU.
NESMÍM SPADNOUT ANI JEDNOU,
POĎTE BRUSLIT VŠICHNI SE MNOU.
Pokus Jak vzniká led
- dejte vodu do mrazícího boxu a pozorujte co se s ní stane, zjistěte, jaký led je (barva,
struktura…)
Pohybová činnost
- pohybujte se na podlaze ladným pohybem (jako po ledě), třeba podle hudby (krasobruslení)
PRACOVNÍ A VÝTVARNÁ AKTIVITA
- Ledová plocha: Vezmi si papír velikosti cca A3, polož jej na tvrdou podlahu a pastelkou
kresli volně pohyby bruslí na ledu
- Ledová plocha je připravená pro sportovce. Nyní si vyber sportovce
Na bruslích (F. Hrubín)
Kam mě, brusle, donesete?
Nepojedu, kam vy chcete.
Když jsem jednou na ledu,
Kam chci já, tam pojedu.
Týdenní třídní plán (Myšky)
23. 1. - 27. 1. 2023; 4. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Dějová posloupnost - sněhulák.jpg (92.38 kB)
Navrhni vločky.jpg (98.66 kB)
Grafomotorika - vločky.jpg (94.34 kB)
Najdi dvojici.jpg (34.43 kB)
Předmatemat. dovednosti - barevné šály.jpg (94.04 kB)
Počty vloček.jpg (109.5 kB)
Počty vloček 2.jpg (62.85 kB)
Počítáme obrázky.jpg (132.14 kB)
Zrcadlová kresba - sněhulák.jpg (55.18 kB)'
Podtéma: Chumelí se, chumelí, padá snížek bílý
Napadl nám bílý sníh, pojedeme na saních.
Každého to dnes ven láká, postavit si sněhuláka!
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
Dílčí vzdělávací cíle
Dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
Hudebně pohybová chvilka
Dynamické a posilovací cvičení; zdravotní protahovací cviky; cvičení dle říkanek.
PH: Mrazík, Na vločky
Řízené činnosti
Pobyt venku
Volné aktivity na zahradě MŠ a na hřišti;
využití terénních rozmanitostí a překážek k řízeným i volným pohybovým hrám;
kreativní hra a pohybové aktivity se/ve sněhem.
Odpočinek
Čtení na pokračování. Poslech relaxační hudby. Odpočinek.
Klidové individuální činnosti (pracovní listy, skládačky, didaktické hry).
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě - experimentální a fantazijní pracovní činnosti dle individuálního zájmu dětí; volné konstrukční a tematické hry a hraní; puzzle; didaktické hračky, volné hraní.
Říkadla, básnička, píseň
Písničky a básničky o sněhu a sněhulácích.
Poznámka ke dni
23. 1. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu
z důvodu možnosti nákazy respiračních infekcí (rýma, Covid) vhodnou formou přizpůsobenou věku dětí.
26. 1. - Čt - tělocvična ZŠ
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí
_________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
16. 1. - 20. 1. 2023; 3. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Podtéma: SNĚHULÁČEK PANÁČEK
Najdi rozdíly.jpg (94.08 kB)
Dokresli tvary podle vzoru.jpg (73.77 kB)
Postup tvorby sněhuláka.jpg (99.59 kB)
Najdi a vybarvi stejné tvary.jpg (60.05 kB)
Pracuj dle zadání.jpg (68.52 kB)
Kompetence
-rozlišuje malý, větší, největší, umí seřadit dle diktátu
-samostatně stříhá, lepí, maluje
-má zájem o hudbu, prožívá radost
-přirozeně se otužuje, posiluje imunitu
Cíle
-rozvíjení přirozeného zájmu o hudební činnosti
-přicházet s vlastními nápady, zapojení fantazie a kreativity při hrách se sněhem
-vnímání jednoduchých písní, rýmů a popěvků
-využití různých výtvarných technik
-řazení dle velikosti
Řízená činnost
-koulovaná-soutěže-hod na cíl
-písnička:„Sněhulák“
-básnička
-výtvarné tvoření
-cvičení s hudbou
Individuální péče
-dokreslování geometrických tvarů dle vzoru
-skládání obrázků dle dějové posloupnosti
-pojmy-nahoru, dolů, doleva, doprava
-malý, větší, největší
Týdenní třídní plán (Myšky)
16. 1. - 20. 1. 2023; 3. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Podtéma: Posiluji imunitu Máme rádi zeleninu, máme rádi ovoce. |
Klíčové kompetence:
|
Dílčí vzdělávací cíle:
|
Hudebně pohybová chvilka: Nápodoba pohybu, prstíčková gymnastika, posilovací a zdravotní cvičení s využitím overbalů, pohádková jóga. |
Řízené činnosti:
|
Pobyt venku: Volné aktivity na hřišti a v lese; využití terénních rozmanitostí k rozvoji pohybové obratnosti, koordinaci a rovnováhy; využití přírodnin v konstrukčních hrách. |
Odpočinek: Čtení na pokračování- pohádkové příběhy. Individuální péče- pracovní listy, deskové a didaktické hry, puzzle, estetické činnosti dle výběru dítěte. |
Odpolední zábavná činnost: Hry ve třídě- pokračování v řízených a nedokončených činnostech, hry s modelínou |
Říkadla, básnička, píseň: Písničky a básničky "Ze severu" a motivační o zdravém životním stylu (výživa). Grónská zem; Eskymáci; Máme rádi zeleninu apod.. |
Poznámka ke dni: 16.1. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu 18.1. - St - Hudebně výukový program ve školce "Vitamíny a imunita". 19.1. – Čt – Pobyt v tělocvičně ZŠ.
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
9. 1. - 13. 1. 2023; 2. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Podtéma: PTÁCI V ZIMĚ
Písnička Kosák na sněhu.docx (20.18 kB)
Klíčové kompetence
Dítě
Cíle
Obsah činností
Týdenní třídní plán (Myšky)
9. 1. - 13. 1. 2023, 2. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Podtéma: Hodná dítka dají ptáčkům do krmítka
Padá sníh a přišla zima, na ptáčky se zapomíná.
Nebojte se, ptáčci milí, nebojte se sněhu, zimy.
Do krmítka každý den, zrníčka vám nasypem.
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
Dílčí vzdělávací cíle
Dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
Hudebně pohybová chvilka
Ptačí cvičení, meditační a dechová cvičení se zvuky ptáčků.
Různé druhy poskoků snožmo i jednonož; využití prvků z "panáka" a "skákací školky";
cvičení s obručemi, lanem a jinými překážkami.
Pohybové hry ze života ptačí říše; třídění zrní a krmení zobáčky (kolíčky).
Řízené činnosti
Pobyt venku
Volné aktivity na hřišti a v lese; využití terénních rozmanitostí a překážek k řízeným i volným pohybovým hrám; kreativní využití přírodnin.
Pozorování ptáků v jejich přirozeném prostředí.
Odpočinek
Čtení na pokračování.
Individuální péče- práce s dětskou knihou nebo časopisem, pracovní listy, estetické činnosti dle výběru dítěte, klidové manipulační činnosti rozvíjející jemnou motoriku.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě- pokračování v řízených a nedokončených činnostech, volná kresba,
hry se stavebnicemi, tematické volné hraní ve skupinkách.
Říkadla, básnička, píseň
Písničky a básničky o ptáčcích a potřebě pomáhat a chránit ŽP.
Poznámka ke dni:
9. 1. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu
z důvodu možnosti nákazy respiračních infekcí (rýma, Covid) vhodnou formou
přizpůsobenou věku dětí.
12. 1. - Čt - Divadlo Romaneto ve školce s pohádkou O dvanácti měsíčkách
12. 1. - Čt - Tělocvična ZŠ
činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí
________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
3. 1. - 6. 1. 2023; 1. týden
Téma: VÁNOČNÍ ČAS
Podtéma: PŘÍBĚH TŘÍKRÁLOVÝ
Pranostiky.jpg (140.07 kB)
Královská koruna.jpg (44.94 kB)
Tři králové.jpg (91.96 kB)
Vybarvi počáteční písmena.jpg (105.84 kB)
Počet a číslo.jpg (63.16 kB)
Stíny.jpg (34.32 kB)
Hledej dvojice.jpg (95.42 kB)
Kompetence
-pracují s pracovními listy dle pokynů učitelky, procvičují grafomotoriku
-řeší labyrinty a hádanky
-pozná počáteční hlásku, umí se podepsat
-spontánně vypráví zážitky
-rozpozná skutečnost od smyšleného
Cíle
-seznámit se s legendou o třech králích
-rozvíjet, zpřesňovat a kultivovat vnímání, přechod od konkrétně názorného myšlení,
k myšlení pojmovému
-spontánně vyprávět zážitky ze sledování či poslechu pohádek
-rozhovory nad vztahovými situacemi a ponaučeními, vycházejícími z pohádkových příběhů
-seznamovat se se světem nadpřirozených postav a skutečných lidí
Řízená činnost
-poslech legendy o narození Ježíška a Třech králích, pojem KMB (Kristus žehnej tomuto domu=Christus Mansionem Benedicat)
-zpěv písně„My tři králové“ s využitím orffových hudebních nástrojů
-PH:„ Na krále“
-štafeta Třech králů nesoucích dárky Ježíškovi
-vystřihování a zdobení královských korun technikou mozaika
-Tříkrálové pranostiky a jejich význam
-odstrojování vánočního stromečku, úklid vánoční výzdoby
Individuální péče
-určení počáteční hlásky, hledání slov na určenou hlásku
-řazení dle velikosti
-první, uprostřed, poslední
Týdenní třídní plán (Myšky)
3. 1. - 6. 1. 2023, 1. týden
Téma: SVĚT V POHYBU
Podtéma: Pohádky pod peřinkou "My tři králové jdeme k Vám, |
Tvary a barvy.jpg (234.61 kB) Klíčové kompetence
|
Dílčí vzdělávací cíle
|
Hudebně pohybová chvilka Pohádkové písničky a básničky, nácvik a dramatizace písničky My tři králové, pantomimické ztvárnění zvířátek. |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné aktivity na hřišti i v terénu; využití terénních rozmanitostí k rozvoji pohybové obratnosti, koordinaci a rovnováhy; využití přírodnin pro stylizaci některých písmen |
Odpočinek Čtení na pokračování- kouzelné pohádky. |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě- tematické hry dětí, konstruktivní činnosti s využitím instrukčních návodů, volné hraní. |
Říkadla, básnička, píseň Písničky a básničky z pohádek a o pohádkách a zvířatech; Tři králové. |
Poznámka ke dni 3. 1. – Út - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
_____________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
19. 12. - 22. 12. 2022; 51. týden
Téma: VÁNOČNÍ ČAS
Podtéma: TĚŠÍME SE NA JEŽÍŠKA
Přiřaď správný počet.jpg (93.91 kB)
Doplň dle zadaného klíče.jpg (86.66 kB)
Symboly.jpg (24.28 kB)
Krátké a dlouhé slabiky.jpg (54.08 kB)
Kompetence
- umí dát najevo své pocity, dojmy, prožitky
- ovládá koordinaci oko ruka a jemnou motoriku
- upevňuje praktické dovednosti
Cíle
- umět dát najevo radost z vánočních dárků
- seznamování s novými hrami a jejich pravidly
- rozvoj jemné motoriky
- rozvoj fantazie a kreativity
- navození vánoční atmosféry
Řízená činnost
- poslech vánočních pohádek od Zuzany Pospíšilové
- výtvarné činnosti
- výroba nepečeného vánočního cukroví
- poslech a zpěv koled s využitím Orffových hudebních nástrojů
Individuální péče
- cviky na uvolnění ruky
- rozlišování a třídění dle barvy, tvaru, počtu
- sluchová analýza - dlouhá a krátká hláska
Týdenní třídní plán (Myšky)
19. 12. - 22. 12. 2022; 51. týden
Téma: VÁNOČNÍ ČAS
Podtéma: Tradice a zvyky Vánoc Světýlka, stromeček, cukroví. |
Klíčové kompetence: |
Dílčí vzdělávací cíle |
Hudebně pohybová chvilka PH – Na sněhové vločky, Na sledě, Chodníčky, Na Mrazíka, Chodí pešek okolo. |
Řízené činnosti Povídání si o tradicích a zvycích Vánoc – obrázky, pracovní listy. Rozkrajování jablka, posílání lodiček z ořechů, házení pantoflem. Výroba vánočního svícnu. |
Pobyt venku |
Odpočinek Četba na pokračování „Jak bylo na Vánoce“ a „Vánoce podle Josefa Lady“. |
Odpolední zájmová činnost |
Říkadlo, básnička, píseň |
Poznámka ke dni Po Opakované poučení dětí o zvýšených hygienických opatřeních z důvodu nákazy |
_______________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
12. 12. - 16. 12. 2022; 50. týden
Téma: VÁNOČNÍ ČAS
Klíčové kompetence
Mluví nenuceně, pokouší se o konverzaci, naslouchá druhým.
Je schopný sledovat a vyprávět příběh.
Učí se a samostatně reprodukuje zpaměti krátké texty.
Cíle
Ovládat dechové svalstvo.
Sladit pohyb se zpěvem.
Seznámit se se symboly Vánoc.
Seznámit se s příběhem narození Ježíška.
Umět vyprávět příběh celými větami.
Vzdělávací nabídka
Symboly Vánoc
Nácvik vánoční besídky
Opakování básniček a říkanek
Pohybová hra – Neposedné hvězdičky
Vánoční koledy Půjdem spolu do Betléma, Stojí vrba košatá
Grafomotorické listy: zdobení zvonečků, vánočních kouliček
Výtvarná a pracovní činnost – výroba vánoční dekorace
Týdenní třídní plán (Myšky)
12. 12. - 16. 12. 2022; 50. týden
Téma: VÁNOČNÍ ČAS
Zrakové vnímání - najdi 10 rozdílů.jpg (69.31 kB)
Zakresli daný počet ozdob.jpg (37.01 kB)
Grafomotorika - ozdob stromeček.jpg (32.66 kB)
Spoj stejný počet vloček.jpg (34.26 kB)
seřaď stromeček od nejmenšího po největší.jpg (29.77 kB)
Podtéma: Předvánoční radovánky Co to cinká, co to voní? |
Klíčové kompetence
Klíčové kompetence pro předškolní děti
|
Dílčí vzdělávací cíle
Dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
|
Hudebně pohybová chvilka Rozehřívací cvičení. Balanční a posilovací cviky s využitím stuh a míčů. |
Řízené činnosti
|
Pobyt venku Volné aktivity na hřišti i v terénu, využití sněhu v řízených i volných činnostech. |
Odpočinek Čtení na pokračování - vánoční kouzelné příběhy a pohádky. Individuální péče - didaktické a společenské hry, dodělávání starších činností, dekorativní činnosti dle výběru dítěte. |
Odpolední zábavná činnost Hry ve třídě - pokračování v řízených činnostech, konstrukce ze stavebnic, vlastní tematické hry a volné hraní, estetické tvoření dle zájmu dětí. |
Říkadla, básnička, píseň Zima a sníh; Vánoce v koledách, říkadlech, básničkách a písničkách pro děti. |
Poznámka ke dni: 12. 12. - Po - Připomenutí preventivních zdravotních a hygienických pravidel v kolektivu 15. 12. - Čt - Pohybové aktivity v tělocvičně ZŠ 16. 12. - Pá - Ježíšek ve školce - zpívání u stromečku, nadílka, posezení u cukroví činnosti mohou být pozměněny podle zájmu dětí nebo podmínek počasí |
_________________________________________________________________________________
Týdenní třídní plán (Liščata)
5. 12. - 9. 12. 2022, 49. týden
Téma: Vánoční čas
Podtéma: ADVENTNÍ ČAS
Počítej.jpg (118.23 kB)
Vyznač počet.jpg (89.59 kB)
Sudoku.jpg (121.31 kB)
Škrtni nesprávný obrázek.jpg (175.06 kB)
Doplň.jpg (83.84 kB)
Kompetence
- chápe hlavní pojmy týkající se adventu a Vánoc
- aktivně si všímá, co se kolem něho děje , klade otázky a hledá na ně odpovědi
- využívá fantazii a představivost
- dokáže vyjadřovat a sdělovat své prožitky, pocity a nálady různými prostředky (hudebními,
výtvarnými, dramatickými, řečovými,..)
- umí zacházet s jednoduchými hudebními nástroji
Cíle
- nácvik vánočních koled a pásem, s využitím orffových hudebních nástrojů
- prohloubit zájem o seznámení s tradičními zvyky
- koordinační pohyby při tanci
- využívat svou fantazii, představivost a tvořivost
- umět vyjádřit dojmy, pocity, prožitky
Řízená činnost
- čertovský rej-čertí diskotéka, soutěže, schovávaná, honička
- adventní zvyky a tradice
- výroba vánočního přání
- poslech vánočních koled
- zdobení vánočního stromečku
- zpěv koled tradičních i netradičních
- nácvik vánočního pásma-recitace, zpěv, dramatizace, tanec
- vánoční tanec
- zapálení 2.adventní svíčky - vyslovení přání
Individuální péče
- napodobí rytmus
- porovná dvě rytmické struktury a určí zda jsou shodné
Týdenní třídní plán (Myšky)
5. 12. - 9. 12. 2022; 49. týden
Téma: Vánoční čas
Nakresli počet.jpg (61.43 kB)
Spočítej a zapiš.jpg (71.51 kB)
Doplň.jpg (103.42 kB)
Vyhledej a vybarvi geometrické tvary.png (13.23 kB)
Grafomotorika - růžky.jpg (57.05 kB)
Dodělej čertům kožíšek.jpg (2.64 MB)
Uvolňovací cviky.jpg (2.62 MB)
anděl-omalovánka (1).jpg (53.82 kB)
anděl-omalovánka2 (1).jpg (38.91 kB)
čert -omalovánka (1).jpg (70.38 kB)
Výroba andíílka.jpg (122.76 kB)
Podtéma: TRADICE MIKULÁŠE, ANDĚLA A ČERTA
Mik - miky, mik - miky, Mikuláš.
Přišli s čertem na koledu.
Mik - miky, mik - miky, Mikuláš.
Přinesli nám zimní čas!
Klíčové kompetence
· Ovládá dechové svalstvo, dokáže sladit pohyb se zpěvem.
· Samostatně vyjadřuje své myšlenky, sdělení, formuluje otázky i odpovědi.
· Dětským způsobem projevuje citlivost a ohleduplnost k druhým, rozeznává dobro a zlo.
· Zapojuje se do společných činností. Umí se těšit z hezkých a příjemných zážitků.
· Vnímá tradice a zvyky, má elementární poznatky o světě lidí a kultuře, která dítě obklopuje.
Klíčové kompetence pro předškolní děti
· Zvládá kreslit a malovat s určitým záměrem.
· Je komunikačně zdatné. Záměrně se naučí zpaměti krátké texty. Zpřesňuje si početní
představy.
· Dětským způsobem projevuje citlivost a ohleduplnost k druhým, pomoc slabším, rozpozná
nevhodné chování; vnímá nespravedlnost, ubližování, agresivitu a lhostejnost.
· Uvědomuje si, že za sebe a své jednání odpovídá a nese důsledky. Umí se těšit z hezkých
a příjemných zážitků a sdílet to s ostatními.
· Vnímá tradice a zvyky, má elementární poznatky o světě lidí a kultuře, která ho obklopuje,
o jejich rozmanitostech a proměnách; orientuje se v řádu a dění v prostředí, ve kterém žije.
Dílčí vzdělávací cíle
· Rozvíjet základní kulturně estetické dovednosti výtvarné, hudební a dramatické.
· Uvědomovat si a upevňovat citové vazby k lidem kolem nás; k rodině i svému okolí.
· Vytvářet prosociální postoje k druhému.
· Příprava a spolupodílení se na společných slavnostech.
· Seznamovat se s českými tradicemi začátku Adventu; legenda a zvyky "Sv. Mikuláš".
Další dílčí vzdělávací cíle pro předškolní děti
· Rozvíjet sebejistou estetickou tvorbu s počátečním tvůrčím záměrem a práci úspěšně
dokončit, odprezentovat.
· Dále rozvíjet, zjemňovat rytmické a sluchové rozlišování, grafomotoriku a zpřesňovat
předmatematické představy.
· Rozvíjet mravní a estetického vnímání, cítění a prožívání.
· Nabízet bezpečný prostor pro sebereflexi a upevňování zdravého sebevědomí.
· Orientovat se českým pojetím Adventu; časová posloupnost a tradiční činnosti - zvyky se
svátky spojenými.
Očekávané výstupy (individuální úroveň)
· Nácvik hudebního vystoupení, výtvarné dekorační a prezentační práce.
· Umět se komunikačně podělit o prožitek, naslouchat druhým, reagovat na otázky.
- Samostatný přednes, básničky.
- Upevňovat si číselné hodnoty, umět porovnat hodnotu bez konkrétních věcí v oboru do 10.
· Mít nastavené základní mantinely dobra a zla podle obecně uznávaných (českých)
společenských pravidel.
· Dokázat v radosti a sebedůvěře odprezentovat nacvičené pásmo rodičům a následně se
zapojit do společného workshopu. Zpětně o akci umět vyprávět a zhodnotit ji.
· Vnímat a chápat tradici českého Mikuláše, mít představu o Adventním kalendáři a jak se
postupně chystají "Vánoce"- pozorování vlastního rodinného prostředí a okolí.
Hudebně pohybová chvilka
Tematické rytmické cvičení s písničkami a básničkami s využitím rytmických nástrojů, seznámení se s některými tanečními kroky a prvky.
Chůze na květináčových chůdách. Skok v pytli.
Pohybová hra: Čertí honička
Řízené činnosti
Nácvik hudebně recitačního vystoupení.
Advent v estetické tvorbě a v českém slovesném folklóru; legendy, zvyky, kouzla a pověry. Pohybové hry a pracovní listy s čertovsko - andělskou tematikou.
Pobyt venku
Volné aktivity na hřišti i v terénu, tvoření v přírodě.
Vycházky do lesa a po okolí.
Odpočinek
Čtení na pokračování- čertovské a jiné kouzelné pohádky.
Individuální péče- didaktické a společenské hry, dokončování rozdělaných činností, dekorativní činnosti dle výběru a zájmu dětí.
Odpolední zábavná činnost
Hry ve třídě- pokračování v dopoledních a odpoledních činnostech, konstrukce ze stavebnic, vlastní hry a&